Activités de lecture-écriture en petite et moyenne section

Toutes les polémiques sur la lecture au CP ont insisté sur l'importance de la
maternelle. Cet ouvrage apporte les réponses adaptées.


Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de
maternelle n'est pas un pari osé. La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit
tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue.

Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs
comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit
pouvant être mise en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de
maternelle.

14 situations pour produire de l'écrit, faciles à exploiter, sont ainsi
proposées et forment un véritable projet annuel. La production et la lecture
d'écrits divers s'intègrent parfaitement à la vie de la classe et
interviennent naturellement au cours :

\- des rituels de classe (les prénoms, le répertoire de mots, les cartes de
vœux...) ;

\- des activités et des jeux (le rite des trésors, les déguisements, les
écrits à découvrir dans le quartier, la lecture d'albums...).



Chacune des activités permet aux enfants de :

\- commencer à manipuler lettres, mots et illustrations correspondantes ;

\- développer des stratégies autonomes qui doivent faire naître le désir de
découvrir, de comprendre et de s'approprier l'écrit ;

\- bénéficier collectivement d'un contexte riche en écrits ;

\- progresser selon leurs rythmes individuels.



Un véritable guide de la découverte de l'écrit dès le cycle 1.