Quelles pratiques innovantes pour rapprocher l'école des familles ?

"[...] Et si l'école parvenait enfin à fournir aux familles les ressources
dont certaines manquent pour apprendre ensemble, parents et enfant, pour
sortir du conflit, pour redonner de la valeur au parent-éducateur et à l
'enfant-acteur de ses apprentissages ? » J.-P. Payet. Ce numéro présente des
pratiques innovantes pour rapprocher l'école des familles dans des contextes
différents (Chili, Belgique, Canada, Brésil, Cameroun, Italie, France...).